为了帮助大一学生筑牢心理防线，提升心理健康水平。11月4日至25日，学校心理健康朋辈宣讲团面向全体大一学生，开展了“大学生心理异常识别与危机干预”进班宣讲活动。该活动已连续多年面向新生举办，成为我校关爱新生心理健康的特色项目，以朋辈力量传递心理温暖，为学生成长保驾护航。

为确保宣讲的专业性与实效性，学校前期从青爱志愿者团队中精心遴选优秀学生骨干，组建了心理健康朋辈宣讲团，并通过系统专业培训、集体研讨备课、多轮试讲磨课等环节，全方位提升宣讲团成员的专业素养和宣讲能力，为活动高质量开展筑牢基础。

宣讲过程中，宣讲团成员紧扣学生心理需求，围绕心理健康基本知识、常见心理问题表现、心理危机识别与应对方法，以及校内外心理支持资源等核心内容展开讲解。他们摒弃生硬说教，采用“知识科普+案例分析+互动问答+游戏体验”的多元化形式，用贴近学生的视角拆解专业知识，以趣味互动点燃参与热情。“原来偶尔情绪低落和心理问题不能画等号”“校心理中心的预约方式记下来了，感觉很安心”……互动环节中，同学们积极提问、分享感受，现场氛围热烈。不少学生表示，通过宣讲不仅澄清了对心理健康的认知误区，还掌握了情绪调节、压力疏导的实用技巧，更懂得了遇到困扰时主动求助的重要性。

作为学校心理健康教育工作的重要举措，此次朋辈宣讲活动实现了大一学生心理教育全覆盖。活动不仅有效增强了学生的心理保健意识和朋辈互助能力，更在校园内传递了“关注心理、关爱自我”的积极理念，为营造健康和谐、互助友爱的校园心理氛围注入了强劲动力，进一步夯实了校园心理安全防护网。

宣讲现场

学生互动

合影留恋