10月13日上午，学校2025-2026学年第一学期首次教学质量工作会在综合楼北楼201会议室召开。学校副校长兰作平出席会议，各院（部）分管教学领导、校级督导及院（部）督导齐聚一堂，共商提高“校院”两级督导运行效率，提升学校教学质量大计。会议由教务处副处长王丽主持。

会上，各院（部）分管教学领导及督导代表简要汇报了院（部）制定教学质量评价管理办法实施方案进度，督导听课方案及院（部）领导听课方案，同时就目前教师课堂教学、教学设备设施及学生学风等方面存在的问题进行了概述。

王丽对学校《教学质量评价管理办法》进行了简单解读，建议各院（部）成立教师教学质量量化、监督小组，注重实施方案的可操作性。同时对院（部）提出的目前课堂教学存在的问题给出了相关的建议。

校级督导与院（部）督导在交流环节，聚焦课堂教学痛点，各抒己见，从新教师教学能力较弱到新教师培养模式的讨论，从校内教学督导到校外见习质量的提升，众人踊跃建言，凝聚集体智慧，彰显责任担当。

兰作平在总结中提出教学工作始终要以生为本，落实立德树人，将学生当作自己的“娃娃”来关心、照顾、培养，提升学生对学院、对学校的获得感。“校院”两级督导要严格落实“督”与“导”的作用，做到“督”运行、“督”意识形态、“督”教学质量，“导”专业纵向发展、“导”新教师教学能力培养模式、“导”标准化教学。同时部署下一步教学质量保障工作。

此次会议的召开，为学校新学期教学质量提升明确方向、凝聚共识，亦为各院（部）在新学年实现高质量发展注入强劲动力。未来，全体“校院”两级督导将以此为契机，砥砺奋进，勇毅前行，全面提升学校人才培养质量。

会议现场